Romero Ospina , F. A. (2023). La enseñanza y aprendizaje de las ciencias sociales, un tema pendiente en la escuela multigrado en Colombia. Indice: Revista De Educación De Nicaragua, 3(5), 103–110. Recuperado a partir de http://revistaindice.cnu.edu.ni/index.php/indice/article/view/178