Pérez Ferra, M. y Quijano López, R. (2022) «Aproximación al concepto de “ciencia abierta”. Transitando por entornos difusos: consecuencias para la educación», Indice: Revista de Educación de Nicaragua, 2(4), pp. 79–98. Disponible en: https://revistaindice.cnu.edu.ni/index.php/indice/article/view/114 (Accedido: 12 diciembre 2024).