Rojas Icabalzeta, Nohemí. «“Cuando Se Brinda El Rol protagónico Al Estudiante Y Se Proporcionan Herramientas Y Estrategias Para Los Aprendizajes, El Docente Se Convierte En Un Mediador Del aprendizaje”». Indice: Revista de Educación de Nicaragua 2, no. 4 (noviembre 11, 2022): 163–172. Accedido diciembre 12, 2024. https://revistaindice.cnu.edu.ni/index.php/indice/article/view/122.