Pérez Ferra M, Quijano López R. Aproximación al concepto de “ciencia abierta”. Transitando por entornos difusos: consecuencias para la educación. Indice Rev. Edu. [Internet]. 11 de noviembre de 2022 [citado 21 de noviembre de 2024];2(4):79-98. Disponible en: https://revistaindice.cnu.edu.ni/index.php/indice/article/view/114