Satisfacción vital y compromiso académico en estudiantes de la carrera de Psicología UNAN-León

Resumen

La satisfacción vital y el compromiso académico son dos elementos que, si bien es cierto, se interrelacionan, no siempre influyen en el bienestar y el rendimiento de los estudiantes, lo cual hace que no se alcance positivamente la culminación de formación profesional y proyectos de vida satisfactorios. La satisfacción vital, por un lado, hace referencia al grado que un individuo está complacido con su vida en general, esto abarca aspectos de relaciones sociales, familiares, desarrollo personal y salud. El compromiso académico, por su parte, refiere a la búsqueda de mejores resultados en los estudios, teniendo una actitud positiva hacia los distintos desafíos académicos. En este texto se presentan los resultados de una investigación con enfoque cuantitativo en el que se determina si existe relación en el nivel de compromiso académico en función de la satisfacción vital que presentan los estudiantes de la carrera de Psicología de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua (UNAN-León) en el periodo de abril a octubre, 2019. Para este propósito, se caracterizó a la población y se identificó el nivel del compromiso académico, sus dimensiones y el nivel de satisfacción vital. La muestra de la investigación estuvo compuesta por 108 estudiantes. Finalmente, se encontró una relación significativa entre la satisfacción vital y el compromiso académico en los estudiantes, lo que permite entender que ambos elementos son imprescindibles para el éxito y bienestar de los universitarios.