Estrategias de bienestar social y cultural para el desarrollo educativo y comunitario
Palabras clave:
desarrollo sostenible, comunidad, identidad cultural, calidad de vidaResumen
Este texto tiene como objetivo describir los resultados del proyecto de bienestar social y cultural, que se realizó con el fin de desarrollar estrategias que contribuyan al desarrollo integral y sostenible de la comunidad educativa del Instituto Santa Teresita de la comarca La Batea, municipio Muelle de los Bueyes en la Región Autónoma de la Costa Caribe Sur (RACCS) de Nicaragua. La investigación en este proceso se orientó con el enfoque cualitativo de tipo descriptivo; el área de estudio fue el Instituto Santa Teresita y la muestra fue conformada por 57 personas, entre estudiantes, docentes y padres de familia. Los principales resultados evidencian cómo el apoyo de toda la comunidad educativa es clave para implementar acciones que aporten a la conservación y protección del medioambiente, preservación de la identidad cultural, el fomento del deporte y la recreación. En conclusión, se demuestra cómo el proyecto contribuyó al bienestar social y cultural de la población en estudio de manera tangible a para la mejora de su calidad de vida.
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