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Existen variadas definiciones de desarrollo, algunas ideas y conceptos con carácter polisémico han denotado ideas imprecisas y ambiguas. De manera tradicional, el desarrollo ha estado sujeto a una visión economicista y desarrollista; las concepciones clásicas lo han atribuido a los índices del producto nacional bruto y a los ingresos per cápita.

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Published

2023-06-26

How to Cite

Rojas-Icabalzeta, N. (2023). Editorial. Indice: Revista De Educación De Nicaragua, 3(5), 9–12. Retrieved from https://revistaindice.cnu.edu.ni/index.php/indice/article/view/166

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Editorial