Vol. 4 No. 7 (2024)

Editorial

Editorial

Nohemí Rojas-Icabalzeta

9-12
- PDF español (Español (España))
Presentación

Equipo Editorial Revista Índice - CNU

13-16
- PDF español (Español (España))

Tema Central

National Strategy of Education in all Levels “Bendiciones y Victorias V” 2024-2026: Approaches, Outcomes, and Perspectives

María Esmeralda Aguilar Gutiérrez, Jazmina Angélica Vargas Rodríguez, Nora Mercedes Cuadra Baquedano, Mariana del Socorro Saborío Rodríguez

19-31
- PDF español (Español (España))
Technical education and training for life and human development of Nicaraguan Indigenous people

Carlos Aguirre Salinas

33-48
- PDF español (Español (España))
Prevention of Forest Fires in Bluefields through environmental education and community action

Enoc Geremías Rivas Suazo, Billy Francis Ebanks Mongalo, Eduardo Alexander Siu Estrada, Juan Asdrúbal Flores-Pacheco

49-62
- PDF español (Español (España))
Caring for life as an alternative approach to fostering global citizenship in learning organizations

Frankarlo Núñez Bravo

63-75
- PDF español (Español (España))

Ensayos y Artículos

Digital innovation in health: IES contribution to the Nicaraguan Health Model

Teresa de Jesús, Alicia Samantha Espinoza Palma, Emiliano Andrés Herrera Rodríguez

79-92
- PDF español (Español (España))
For farmer agroecological education: Farmer-to-Farmer Methodology on IALA Iximulew’s pedagogical bet in Nicaragua

Yeimi Yunieth Martínez Rodríguez

93-105
- PDF español (Español (España))
Education in values for quality education at Universidad Nacional Casimiro Sotelo Montenegro

Bosco José Díaz Téllez, Pablo José Díaz Téllez

107-125
- PDF español (Español (España))
Literature learning in high school education: A musing from university students’ gazes and some propositions for didactic improvement

Javier Ernesto González Blandino

127-135
- PDF español (Español (España))
Distance Education Model in Nicaragua. Challenges and obstacles

Norma del Rosario Rivas Manzanares, Miguel Román Vázquez Martí

137-147
- PDF español (Español (España))

Entrevistas

De hoy hacia mañana ya la educación no es suficiente; es preciso girar hacia el aprendizaje, el aprendizaje para la vida

Nohemí

151-162
- PDF español (Español (España))

Comentarios de Libros

EDUCACIÓN E INVESTIGACIÓN EN COMPLEJIDAD. De la educación al aprendizaje y más allá (2ª Edición), Ed. CNU.

Virginia Gonfiantini Rosario

167-171
- PDF español (Español (España))

Memoria Documental

Evolución del Sistema Educativo desde el triunfo de la revolución (1979-1984)

Equipo Editorial Revista Índice – CNU

175-195
- PDF español (Español (España))

Poiesis y praxis

Mother tongues to encourage interculturality. Experiences from UNAN-Managua

Cecilia María Teresa Costa, Víctor Manuel del Cid Lucero

201-210
- PDF español (Español (España))
Educación desde y para la Vida, toda la Vida

Herman Van de Velde

211-212
- PDF español (Español (España))
SER “EcoPerSocial”

Herman Van de Velde

213
- PDF español (Español (España))
Vivir el Aprender es Ser siendo

Herman Van de Velde

214
- PDF español (Español (España))

Normas Editoriales

Normas para la Normas para la presentación de ensayos o presentación de ensayos o artículos científicos

Equipo Editorial Revista Índice – CNU

217-224
- PDF español (Español (España))

Colaboradores

Colaboradores

Equipo Editorial Revista Índice – CNU

225-229
- PDF español (Español (España))

Full Issue

Editorial

Editorial

Presentación

Tema Central

National Strategy of Education in all Levels “Bendiciones y Victorias V” 2024-2026: Approaches, Outcomes, and Perspectives

Technical education and training for life and human development of Nicaraguan Indigenous people

Prevention of Forest Fires in Bluefields through environmental education and community action

Caring for life as an alternative approach to fostering global citizenship in learning organizations

Ensayos y Artículos

Digital innovation in health: IES contribution to the Nicaraguan Health Model

For farmer agroecological education: Farmer-to-Farmer Methodology on IALA Iximulew’s pedagogical bet in Nicaragua

Education in values for quality education at Universidad Nacional Casimiro Sotelo Montenegro

Literature learning in high school education: A musing from university students’ gazes and some propositions for didactic improvement

Distance Education Model in Nicaragua. Challenges and obstacles

Entrevistas

De hoy hacia mañana ya la educación no es suficiente; es preciso girar hacia el aprendizaje, el aprendizaje para la vida

Comentarios de Libros

EDUCACIÓN E INVESTIGACIÓN EN COMPLEJIDAD. De la educación al aprendizaje y más allá (2ª Edición), Ed. CNU.

Memoria Documental

Evolución del Sistema Educativo desde el triunfo de la revolución (1979-1984)

Poiesis y praxis

Mother tongues to encourage interculturality. Experiences from UNAN-Managua

Educación desde y para la Vida, toda la Vida

SER “EcoPerSocial”

Vivir el Aprender es Ser siendo

Normas Editoriales

Normas para la Normas para la presentación de ensayos o presentación de ensayos o artículos científicos

Colaboradores

Colaboradores

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